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2020-2021學年度第一學期第14周英語教研勾當總結

2020年12月09日 14:35:43 拜候量:906

  為了踐(jian)行新(xin)(xin)課標、順應新(xin)(xin)高(gao)考、推動(dong)“三(san)新(xin)(xin)四步履”勾(gou)當,咱們英語組全(quan)部成員(yuan)堆積高(gao)三(san)(2)班,撫玩了汪靜教員(yuan)一堂活潑風趣(qu)的樹模課。

  講堂上(shang),教員(yuan)面向全部先(xian)生,準確闡揚教員(yuan)的構造、指導(dao)和到場感化。重視培(pei)育先(xian)生自力思慮(lv)和立異認識。

    全部先生(sheng)都具備(bei)昂揚的進修探討情感(gan)。先生(sheng)能自力思慮,主動回覆題目,頒發(fa)定見。

    隨(sui)后,咱們在指定地點(dian)停(ting)止了評課和小我(wo)備(bei)課勾當。

    劉娟教員(yuan)、曹萍教員(yuan)和(he)李紅娟教員(yuan)作了(le)合(he)適(shi)現實的(de)批評。要(yao)想進(jin)步咱們(men)先生的(de)英語,就必(bi)(bi)必(bi)(bi)要(yao)設想合(he)適(shi)咱們(men)先生的(de)講堂,增進(jin)先生英語學科焦點素(su)養(yang)的(de)成(cheng)長。

    接上去,咱們分組(zu)停止了小我(wo)備課,各(ge)個備課組(zu)長(chang)都在當(dang)真(zhen)的(de)構造各(ge)組(zu)籌辦下(xia)周的(de)課程。

    如許的(de)勾當,咱們城市按期進(jin)行。教(jiao)無定法,咱們會在不時的(de)試(shi)探中找到合(he)適(shi)咱們先生的(de)講授方式。

編輯:白宗宇
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