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革新咱們本身 ——2016年9月5日國旗下發言

2016年09月(yue)06日 16:32:39 來歷:校長 李飛 拜候量:993

尊重(zhong)的教員,敬愛的同窗們(men):

大師上午好!

明天我(wo)國旗下(xia)發言的標題問(wen)題是(shi)《革(ge)新(xin)(xin)(xin)咱們本身》,新(xin)(xin)(xin)學期起(qi)頭,我(wo)謹代表校長室對新(xin)(xin)(xin)高一、新(xin)(xin)(xin)月(yue)朔的一千余名同(tong)窗表現強烈熱鬧的接待(dai),對四個年級的同(tong)窗邁上了(le)新(xin)(xin)(xin)臺階致以強烈熱鬧的慶祝,也(ye)祝賀全(quan)部教人(ren)員工新(xin)(xin)(xin)學期任務順遂(sui),萬事快意(yi)!

新(xin)(xin)的(de)(de)學(xue)年(nian)象征著(zhu)新(xin)(xin)的(de)(de)人生(sheng)里(li)程,特(te)別是(shi)新(xin)(xin)月朔、新(xin)(xin)高一(yi)的(de)(de)同窗,邁上(shang)人生(sheng)的(de)(de)新(xin)(xin)階段。我作(zuo)為(wei)教(jiao)員(yuan),作(zuo)為(wei)校長,最想(xiang)給大師(shi)說的(de)(de),便是(shi)革新(xin)(xin)咱們本身。

起首,革新咱們的心靈。

錢(qian)鐘書的(de)(de)(de)(de)(de)夫人(ren)楊絳師(shi)長教師(shi)說(shuo)(shuo):“假(jia)設說(shuo)(shuo)人(ren)是(shi)(shi)(shi)有靈性、有知己的(de)(de)(de)(de)(de)植物,那末(mo),人(ren)生一(yi)世,不(bu)過是(shi)(shi)(shi)熟習本(ben)身(shen)(shen),洗煉(lian)本(ben)身(shen)(shen),自(zi)發(fa)自(zi)愿的(de)(de)(de)(de)(de)革新(xin)本(ben)身(shen)(shen),除非情愿與禽(qin)獸無(wu)異。”但是(shi)(shi)(shi),這又何談(tan)輕(qing)易呢(ni)?新(xin)學期(qi),每位同(tong)窗都要(yao)把檢討和熟習本(ben)身(shen)(shen)作(zuo)為第(di)一(yi)要(yao)務,只需認清(qing)本(ben)身(shen)(shen),能(neng)(neng)力夠更好的(de)(de)(de)(de)(de)奮力前行,才不(bu)會丟(diu)失標的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de),能(neng)(neng)力保障(zhang)本(ben)身(shen)(shen)走(zou)在準確的(de)(de)(de)(de)(de)途(tu)徑上 。同(tong)窗們,要(yao)走(zou)進本(ben)身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)心里天(tian)下,校訂和改(gai)良熟習,對(dui)本(ben)身(shen)(shen)提出新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)請求和規(gui)范,時(shi)辰(chen)催促本(ben)身(shen)(shen)向著抱負(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)身(shen)(shen)接近(jin),要(yao)熟習到真實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)美與帥,是(shi)(shi)(shi)洗盡(jin)鉛華后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)樸實(shi)(shi)(shi),毫(hao)(hao)不(bu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)盛飾(shi)艷(yan)抹,奇裝怪服(fu),故作(zuo)作(zuo)態(tai);真實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)豪杰是(shi)(shi)(shi)不(bu)畏堅(jian)苦結(jie)壯(zhuang)篤定,盡(jin)力以(yi)赴攀向人(ren)生岑嶺的(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)人(ren),毫(hao)(hao)不(bu)是(shi)(shi)(shi)示弱(ruo)好勝,拔刀(dao)互助的(de)(de)(de)(de)(de)血氣(qi)之勇;真實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)蕭灑,是(shi)(shi)(shi)苦思(si)冥想(xiang)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)豁(huo)然(ran)開(kai)朗,是(shi)(shi)(shi)講堂上對(dui)教員(yuan)講授的(de)(de)(de)(de)(de)懂得和革新(xin),是(shi)(shi)(shi)對(dui)黌舍法則的(de)(de)(de)(de)(de)諳熟于心,從(cong)心所欲不(bu)逾矩的(de)(de)(de)(de)(de)那份(fen)寧靜,是(shi)(shi)(shi)一(yi)舉手一(yi)投(tou)足吐露出來的(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)和墨客氣(qi),是(shi)(shi)(shi)講堂下流暢(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)回覆,是(shi)(shi)(shi)滔滔不(bu)絕(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)報告能(neng)(neng)力,是(shi)(shi)(shi)周密無(wu)力的(de)(de)(de)(de)(de)雄辯(bian);真實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)蕭灑是(shi)(shi)(shi)干貨(huo)不(bu)是(shi)(shi)(shi)水貨(huo),毫(hao)(hao)不(bu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)仿照大人(ren)吸著卷煙,不(bu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)留著奇異的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)型(xing),不(bu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)吆五喝(he)六(liu),不(bu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)逞能(neng)(neng)說(shuo)(shuo)鬼話,不(bu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)偷懶還(huan)覺(jue)得賺(zhuan)了(le)自(zi)制(zhi)。

其次,是革新咱們的進修。

月朔的(de)同窗(chuang),從小學到初中(zhong)(zhong),課程量大了,請求咱們要(yao)多下工夫。要(yao)從好動中(zhong)(zhong)盡快的(de)轉變(bian)出來(lai),養成寧靜的(de)進修習氣,上(shang)好遲早自習。小學更偏(pian)重(zhong)于(yu)(yu)熟習和影象,而初中(zhong)(zhong)的(de)課程多了一些(xie)內在的(de)紀律性子的(de)掌(zhang)握和思(si)慮,要(yao)去(qu)(qu)苦思(si)冥想(xiang),去(qu)(qu)發明。從小學到初中(zhong)(zhong),常識面寬闊(kuo)起來(lai),要(yao)學會察看和思(si)慮,盡力的(de)去(qu)(qu)感(gan)觸感(gan)染四(si)周(zhou)的(de)人和事,有益于(yu)(yu)本身的(de)發展。

高(gao)一(yi)(yi)新同(tong)窗,若是(shi)你(ni)在初中(zhong)是(shi)似學非學,耍(shua)耍(shua)小伶(ling)俐,淺嘗輒止的(de)(de)(de)(de)進修就(jiu)獲得(de)好的(de)(de)(de)(de)成就(jiu),到(dao)(dao)達班級的(de)(de)(de)(de)前幾名的(de)(de)(de)(de)話,那末,到(dao)(dao)高(gao)中(zhong)還如(ru)許的(de)(de)(de)(de)話是(shi)相對不行的(de)(de)(de)(de)。你(ni)有(you)一(yi)(yi)節課(ke)專心出神,能(neng)夠(gou)(gou)(gou)要(yao)(yao)用一(yi)(yi)禮拜能(neng)力填(tian)補,你(ni)有(you)一(yi)(yi)禮拜荒疏,能(neng)夠(gou)(gou)(gou)就(jiu)永久趕不上。以(yi)是(shi),一(yi)(yi)萬年(nian)太久,只(zhi)爭旦(dan)夕,三(san)年(nian)磨一(yi)(yi)劍,功(gong)到(dao)(dao)天然成。另(ling)有(you),初中(zhong)的(de)(de)(de)(de)常識和(he)利用還逗(dou)留在表層,只(zhi)需熟(shu)習套路,你(ni)就(jiu)能(neng)夠(gou)(gou)(gou)獲得(de)好成就(jiu)。高(gao)中(zhong)不是(shi)如(ru)許,它更(geng)深入(ru),每定理、公式(shi)、概念、性子,都須要(yao)(yao)咱(zan)們去(qu)消化(hua)以(yi)后能(neng)力為我所用,常識的(de)(de)(de)(de)接洽(qia)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)是(shi)多觸(chu)角(jiao)的(de)(de)(de)(de),穿插的(de)(de)(de)(de),多標的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de),發散(san)的(de)(de)(de)(de),須要(yao)(yao)咱(zan)們正視(shi)懂(dong)得(de),發掘內在,深入(ru)熟(shu)習,矯(jiao)捷應用。

再次,是轉變咱們的糊口。

一是咱們的歇息。只需(xu)歇息好,能力進修好。午休是必須的,請月朔、高一起窗要正視(shi)起來。晚寢息時(shi),請大師謝絕(jue)手機(ji),定時(shi)準點歇息,保(bao)障歇息品質。

二是(shi)宿舍(she)內的(de)(de)衛生(sheng)習氣。沖馬(ma)桶(tong)、掃除(chu)馬(ma)桶(tong)是(shi)一個住小我宿舍(she)的(de)(de)同(tong)窗必做的(de)(de)作(zuo)業,但(dan)是(shi),有的(de)(de)同(tong)窗嫌臟怕臭,留(liu)給別(bie)人(ren),留(liu)來(lai)留(liu)去,最初(chu)變(bian)本錢宿舍(she)洗(xi)手間進(jin)不去人(ren)了。宿舍(she)是(shi)咱(zan)們的(de)(de)家,只需我為別(bie)人(ren)著(zhu)想,才有別(bie)報酬(chou)我著(zhu)想,請大師都(dou)步履起來(lai),締造(zao)一個屬于咱(zan)們的(de)(de)夸姣(jiao)的(de)(de)家。

三是飲食習氣。咱們處于身(shen)材發展發育的興旺期,須要充足的養(yang)分,這些(xie)(xie)都是從咱們的米(mi)飯、饅(man)頭、肉、菜中來的,那些(xie)(xie)炒面(mian)、便利面(mian)、米(mi)線等(deng),經考(kao)據,養(yang)分代價極低,幾(ji)近為零,請同(tong)窗們從關懷本身(shen)的角(jiao)度(du)動身(shen),闊(kuo)別他(ta)們。

四是(shi)謝絕手(shou)機(ji),手(shou)機(ji)對(dui)同(tong)窗(chuang)們有的只是(shi)迫害(hai),不甚么好處(chu)。黌(hong)舍嚴(yan)禁師(shi)長教(jiao)師(shi)利用(yong)手(shou)機(ji),一旦(dan)發明(ming),予以充(chong)公。

同窗(chuang)們(men),進了官(guan)中(zhong)(zhong)門,便是(shi)官(guan)中(zhong)(zhong)人(ren),請同窗(chuang)們(men)時辰記(ji)著(zhu)官(guan)湖中(zhong)(zhong)學的校訓:走落(luo)發門一(yi)步(bu),身系百口榮(rong)辱;走出(chu)校門一(yi)步(bu),身系官(guan)中(zhong)(zhong)榮(rong)辱;走出(chu)國門一(yi)步(bu),身系故國榮(rong)辱。

教員們,2016年高考NBA竞猜獲得了很好的成就,這是全部教職工盡力的成果,感激大師!新學期咱們應驅逐將來的挑釁,今朝,城區各校都箭在弦上,蓄勢待發,咱們也不能掉隊。我號令:請全部教員像關愛本身的孩子一樣關懷咱們的師長教師,講授相長,配合盡力。有了師生的配合盡力,我信任,很快,三至五年,官湖高中必然會重振雄風,再創光輝。

曩昔屬(shu)于死(si)神,將來屬(shu)于本身,全部(bu)師生(sheng),讓(rang)咱(zan)(zan)們(men)攜(xie)起(qi)手(shou)來,為完成咱(zan)(zan)們(men)的抱負配合斗爭吧!

我(wo)的話講(jiang)完了,感謝大師!

 

編輯:陳(chen)漢超
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